智者“笨小孩”

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　　我班里有个“笨小孩”，我在接这个班前，所有老师都不看好我跟这个“笨小孩”的关系，说一个老师不相信有教不会的学生，却碰上一个怎么教都学不会的孩子，除了相互折磨，还是相互折磨。同事们就这么期待着好戏上演。

　　“笨小孩”是一个男孩子，他白皙的皮肤，身材圆润，走起路来憨憨的像熊猫，虎头虎脑，大大的眼睛，爱哭，哭起来“哇哇”大叫，像个小姑娘完全没个爷们样，无辜的眼神宛如《功夫熊猫》里的阿宝。

　　我在带毕业班的时候就经常听老师们提起这个孩子，印象最深的是一次长假开学后交作业，其他学生都写了十张，“笨小孩”写了四本，他的老师批改时“√”就划了快一节课，这位老师苦恼地说：“这孩子太笨了！我让学生们把一个字写四行，他一个字写四张，分不清四行和四张！”

　　“笨小孩”的笨，如同事所料，的确让我吃了不少苦头。开学第一天，我摸底考查班级同学的文字水平，我让“笨小孩”站起来读“ch”这个音节，他站起来愣了一会儿，认真地读“吃喝！”一片哄堂大笑。

　　那天我让班里同学背“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句，所有学生都背会了，只有他不会。我细心教他：“日出就是太阳出来了！江花就是江边的鲜花，红胜火就是比火还红！连起来就是太阳出来了江边的鲜花比火还红！你现在把这句话重复三遍！”“笨小孩”低着头一字不差地说了三遍！我自信地说：“背！”这孩子一愣，脱口而出：“太阳从西边出来了！”差点把我气死，我大叫：“停！太阳从哪儿出来了？”他立马改口：“江边！”我顿时感觉自己的肺都大了，问：“太阳到底从那边升起来？”他还委屈地说：“西边。”我伸手指着窗外的太阳要他看。顿时我蒙了，因为今天阴天没出太阳。“笨小孩”反应倒是快，拎着书转身去教室外面背书了，他以为我伸手指着窗外是让他站出去呢！我无奈地望着他！哭笑不得，只得感慨怎么就碰上这么一朵奇葩。

　　一天放学我进班关电源，“笨小孩”兴奋地跑到我身边说：“老师！老师！我作业可以写三遍啦！”我费解地问他：“为什么啊？”他高兴地说：“我和别人说话啦！我作业得罚写三遍。”我是说过不好好上课跟其他同学说话作业要罚写三遍，但是，我上了两节作文课，大家都在写作文，我没发现他说话。就问道：“什么时候说的啊？”“笨小孩”天真地说：“刚刚下课的时候。”我还等着关了电源赶去开会，没功夫搭理他，就指着门口没好气地说：“下课才说话你写什么呀？背着你书包赶紧回你家去！”“笨小孩”恍恍忽忽走到门口，取下扣在门上面的锁，拉门就要关门锁门，我赶紧大叫：“你要干嘛？我还在教室你锁什么门，想把我锁里面吗？”“笨小孩”这才反应过来，他“嘿嘿”笑着丢下锁，憨笨地跑了，剩下我久久回不了神。

　　开学一周后我发现“笨小孩”总是多写作业，我布置两行，他写五行，作业张数总是比人家的多。我实在忍不住了，拿着作业去质问他：“为什么总是多写作业？”笨小孩还没有说话，旁边一个老是少写作业的“捣蛋鬼”指着“笨小孩”气愤地告状：“老师！我问他老师布置两行，你为什么写五行？他告诉我说他星期一没有洒水，他罚自己的！老师今天都星期五了。”“笨小孩”听后不恼反而“咯咯”地笑了，看看“捣蛋鬼”，看看我，笑得那么灿烂。白白的牙齿像一朵朵盛开的小白花，像碧空里的一朵白云。我也笑着走出了教室。

　　期末考试时，“笨小孩”从不及格的成绩一下子上升到86分。这真是令人出乎意料。在这个“浮躁”的社会里，在这个自己总觉得比他人聪明的社会里，在这个好事不出门，坏事传千里的社会里，在这个一边宣扬别人“愚笨”，一边为自己不“愚笨”而沾沾自喜的社会里，“笨小孩”这群人，披着“笨”的外衣，努力着、踏实着、进取着，这何尝不是一个高明的智者。（黄君）