人工智能高科技课程进课堂

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　　5月8日，县第一初级中学人工智能训练室内，学生们在社团老师指导下，经过一番拼装、调试，组装好的机器人按照既定指令开始运行，教室里一阵欢呼，孩子们感受着科技的神奇，脸上洋溢着欢乐的笑容。

　　早在2016年，县第一初级中学就成立了校园人工智能社团。每周周二、周三午休后的一段时间，都是一初中的“人工智能时间”。社团老师会通过现场授课和演示的方式，详细讲解机器人组装和操控基本原理。不少学生在兴趣爱好的驱使下，走进机器人课堂，既动脑又动手，或三五成群、或两两合作，一头扎进DIY机器人的世界，体会玩转科技的乐趣。

　　县第一初级中学人工智能实践基地负责人李超洪：“社团课程主要分为科创机器人和创意代码编程两大体系。学生通过代码设计、组装机器人参加教育部多种白名单赛事，帮助学生养成科学思维，学会用科学的眼光观察世界，引导学生涵育科学精神，增强自立自信，厚植家国情怀，编织学生当科学家的梦想。”

　　根据社团教学需求，学校配备了科创机器人实验室、编程实验室、人工智能赛前模拟室等多动能教室。开设了创意代码编程，乐高积木搭建，ev3动力机械，无人机飞行练习等多项课程。3D打印机、腾讯叮当机器人、乐高ev3 、编程无人机等硬件器材一应俱全。

　　为了让更多的学生参与进来，学校定期开展“校园科技周”、“校园科技创新小发明比赛”等活动，以点带面，激发学生学习人工智能的热情，提升学习的积极性。并通过“以赛促学”的方式，鼓励社团积极参加各类人工智能竞赛，帮助学生在竞技中收获更多的成果。

　　学生宋歌：“自从参加了这个机器人社团，我有很多收获，并且我的生活也变得更加充实，也学会了许多新的知识和技能，它也培养了我的创新精神和团队合作的能力。虽然在编程的过程中也遇到了许多的困难，但它也锻炼了我的毅力。”

　　县第一初级中学人工智能实践基地负责人李超洪:“社团分为代码编程、机器人编程、无人机等，涉猎内容广，开展形式多样，先后荣获“团中央小平科技创新实验室”“河南省中小学特色社团”等，社团学员先后获得中国航天创新大赛国赛三等奖，河南省中小学小制作小发明一等奖等国家、省、市级荣誉共41项。”（郭红甫）

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