县编办:多措并举确保“两学一做”取得实效

    自“两学一做”学习教育启动以来，县编办采取“推、学、讲、促”相结合的方式，扎实推进“两学一做”学习教育，确保学习教育不走过场、实打实。
    一、加强领导“推”。办领导班子将开展“两学一做”学习教育作为一项重大的政治任务予以推进，做到“两个不放松”。一是不因编办党员人数少而放松。先后3次召开支部会议专题安排部署学习教育相关工作，并抽调精干力量具体负责，确保学习教育有人抓有人管。二是不因改革管理任务重而放松。今年的改革任务十分艰巨，但编办始终将学习教育作为当前最重要的政治任务，以学习教育的开展，更好地推动党员干部投身改革管理实践，当好机构编制的守门员和改革管理的排头兵。
    二、精心组织“学”。在原原本本学习中央和县委规定的读本、篇目的基础上，定时、定量、定质搞好个人自学和集中学习，促使编办干部在读的过程中深入思考，在潜移默化中提高思想境界，增强政治定力。
    三、拓展深度“讲”。在领导带头讲党课的同时，定期组织全体干部学习经典篇目和重要讲话精神，坚持思想引领、强化问题导向、重在释疑解惑。围绕“尊崇党章、遵守党规、严守纪律规矩、加强道德修养”，开展了专题讨论会，号召全体党员干部把学习与思考结合起来，阐观点、述体会、谈感悟、论思想，进一步凝聚共识，为完成机构编制中心工作和重点任务聚集能量。
    四、统筹兼顾“促”。把开展“两学一做”学习教育与机构编制中心工作、改革管理重点任务结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合，两手抓、两不误、两促进，做到学做统一。以学习教育的开展，更好地推动党员干部投身改革管理实践，做好行政审批制度改革、事业单位分类改革和综合执法改革等工作，以更大决心和力度推进控编减编工作，全面完成上级机构编制部门和县委、县政府交办的各项目标任务。（张刚）