一是做好“宣传员”。该县大学生“村官”通过发放明白纸、组织宣讲团等形式向农村党员干部深入宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求。二是当好“调研员”。该县大学生结合沈丘深入学习实践活动，通过问卷调查、电话调查等方式切实了解农民群众的所思、所想、所盼，及时掌握和反映基层情况。三是做好“推广员”。为总结先进经验，该县大学生“村官”积极到该县的付井镇郭岗、纸店镇潘营等学习实践示范镇进行学习调研，并结合网络、媒体等通讯工具，学习好的经验和方法。四是做好“服务员”。该县大学生“村官”认真践行做好服务农村的宗旨，切实为农民搞好各种服务，真正使学习实践活动的成果惠及群众。