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关于开展农村党员干部现代远程教育示范站点创建活动的意见
发布时间:2009-6-18  信息来源:   浏览次数:815 次

 

关于开展农村党员干部现代远程教育
示范站点创建活动的意见
为进一步提高农村党员干部现代远程教育终端站点建设、管理、使用水平,建立健全操作规范、保障有力、发挥长效作用的现代远程教育工作机制,经研究决定,在全县开展农村党员干部现代远程教育示范站点创建活动。现就创建活动提出如下实施意见:
一、指导思想
坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高党员干部的思想政治素质、科技文化素质为重点,以增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,通过选树典型,培育一批作用发挥明显、辐射示范功能较强的现代远程教育示范站点,切实加强现代远程教育工作规范化、制度化建设,使之真正成为提高基层党员干部群众思想素质和能力水平的重要载体。
二、创建对象及数量
创建对象为全县党员干部现代远程教育终端接收站点。全县创建示范站点60个(见附表)。
三、创建标准
示范站点的基本标准是:有强有力的组织领导,有完善的场所设施,有规范的管理制度,有可靠的管理维护保障,有科学的教学活动,有较高的学习利用率,有显著的工作效果。具体包括:
(一)基层组织较为重视。站点所在基层党组织对远程教育工作比较重视,列入党建目标责任制或年度工作目标责任制,工作计划、责任分工和具体措施落实到位。基层党组织负责人认真履行职责,直接责任人的作用发挥良好。
(二)场所设施配套完善。站点基础设施场地选址科学、布局合理,房屋牢固安全,场所宽敞明亮,桌椅板凳、设备设施完整齐全,数量充足,能够同时满足20人以上学习的需求。总体达到“三好六有九防”的要求。“三好”是电源线、网络信号线铺设好,传输信号好,服务好。“六有”是有牌子、有制度、有人员、有设备、有学习计划、有教学文字材料。“九防”是防火、防盗、防尘、防雷、防晒、防潮、防水、防震、防热。
(三)规章制度规范健全。站点教学管理、设备管理、安全防范、操作使用、运行维护以及节目收看、考勤登记、信息反馈等制度健全,上墙公示,责任到人,并能严格落实。站点管理员和有关责任人职责清晰,任务明确,激励约束机制完善。《设备运行记录簿》、《播放收看和学习讨论记录簿》、《信息反馈记录簿》和《党员干部点名册》等学习记录规范,档案资料完整齐全,详细真实。
(四)设备运行状况良好。设备有专人管理,操作规范,功能完备,日常运行状况良好。无私借挪用现象和被盗、人为损坏等责任事故。维护保养到位,出现故障能够及时排除。
(五)管理人员素质较高。站点至少配备1名管理员(原则上以大学生村干部为主)。管理人员政治素质好,工作责任心强,积极性高,热心为群众服务。经过集中培训和考核,做到持证上岗。熟悉远程教育设备性能及使用、维护方法,能够熟练操作设备,独立排除一般性故障。严格执行规章制度,认真落实教学计划,按规定开放活动场所,开机下载节目,发布节目预告,组织学习和辅导活动,及时反馈信息,工作作用发挥得好。
(六)教学组织科学合理。能够结合党员群众生产生活实际,制定明确的教学计划,按照集中学习与个性化学习相结合的原则,合理安排学习时间、内容和方式,做到因时施教、因材施教、因人施教。教学活动经常化、制度化,定时开放学习场地,方便党员干部群众学习,党员干部到课率达到90%以上,每月组织集中学习不少于3次,每次学习不少于90分钟,每月必修课学习至少一次。针对党员干部和群众的需求,组织相关力量定期进行专题辅导。
(七)学习应用效果明显。通过学习培训,当地农村党员干部和农民群众思想政治理论水平有新的提高,能进一步了解党在农村的路线、方针、政策和法律、法规等知识,能掌握1门以上农村适用技术,党员干部带头致富和带领群众共同致富的能力有明显的提高,农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,农村“三个文明”建设和社会主义新农村建设取得新的进展。
四、创建程序
(一)夯实基础。2009年5月20日—6月20日,各乡镇党(工)委协调当地联通公司,对全部已建站点进行质量排查,乡镇管理员要与当地联通公司技术服务人员深入每一个站点,对站点的运行情况作出实事求是的评估,一旦发现问题,当地联通公司要采取有效措施及时解决,确保站点正常工作。
(二)督导创建。2009年6月21日—8月21日,各乡镇党(工)委采取站点自荐、评选推荐等方式,从基础扎实、条件较好的终端接收站点中初选出一定数量的站点作为示范站点创建对象,结合日常工作,指导基层站点开展创建工作,组织力量按照示范站点创建要求,督促帮助各站点进行规范化建设,对站点质量整改提高。
(三)自查审定。2009年8月22日—9月5日,各乡镇党(工)委要对各自确定的示范站点创建单位进行自查自评,以确保示范站点建设的高标准、高质量,并将申报材料上报县远程办。
(四)组织验收。2009年9月6日—9月20日,县远程办组建考评小组,对各申报站点,进行实地考核、验收。考核采取听汇报、查资料、实地看、走访座谈、问卷调查等方式进行,并把学习应用效果和群众满意程度作为重要依据。
(五)授牌命名。2009年10月份,由县远程办根据验收结果,择优确定党员干部现代远程教育示范站点,进行授牌。
(六)动态管理。对评选出的示范站点,实行严格的动态管理。示范站点的有效期为两年。县委组织部、县远程办要充分利用专项管理系统定期不定期抽查、跟踪考核、通报全县站点学用情况,凡一个月内达不到规定要求的站点(村党支部)在每年评选全县“十佳”、“百强”、“达标”村级党支部工作中取消“十佳”村党支部资格;连续两个月达不到要求的取消“百强”村党支部资格;连续三个月达不到要求的取消“达标”村党支部资格,通报批评。视情做出限期整改或取消荣誉的处理。对于事迹突出、辐射带动作用强的示范站点,进行大力宣传表彰,充分发挥其示范带动作用。
五、工作要求
(一)广泛动员,深入宣传。要通过多种方式,广泛宣传示范站点创建活动的重要意义,动员广大基层站点参与到创建工作中,激发党组织和党员群众参与创建活动的热情,积极营造争先创优的氛围,使创建过程变为促进工作的过程,不断把创建活动引向深入。
(二)加强领导,扎实开展。各乡镇党(工)委要切实加强对创建工作的领导,认真组织实施,要在深入调查摸底,全面掌握各终端接收站点基本情况的基础上,做好创建、督导、整改工作;各终端接收站点要明确工作责任,落实专人管理负责,制定切实可行的创建计划,示范做好“管、学、用”工作。
(三)定期督查,整改提高。县委组织部、县远程办要切实加强对创建工作的指导,组织力量到创建站点指导工作,定期督查,及时帮助解决好示范站点创建过程中遇到的新情况和新问题,保证创建工作顺利实施。
(四)及时总结,示范带动。示范站点创建单位要积极做好材料备案工作,及时总结在创建过程中的成功经验和创新成果,努力推广示范站点创建过程中的好经验、好做法,充分发挥以点带面、示范辐射作用,促进全县党员干部现代远程教育工作整体水平的不断提升。
中共沈丘县委组织部
2009年 6月8 日

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